Volví

Prometí que volveria y aquí estoy.


En fechas recientes cerré mi Facebook privado. Llevo una doble vida, la pública y la privada es por eso que aclaro cuál cerré.

Por ahí escuché, leí o imagine porque no tengo un sustento teórico de dónde salió eso de "hay que cultivar la mente, el cuerpo y el alma" y es por eso que cerré mi FB porque me entretengo mucho viendo fotos, estados, perfiles, etc, etc, etc... o pensando en qué cosa poner para obtener muchos "me gusta". Admito que no puedo limitar mi estancia en la página una vez que entro.

Ahora que ando de vacaciones fui a las librerias de la calle Guerrero en el centro de Monterrey, más delante del Mercado Juárez. Ahí encuentras de todo tipo de libros y con los precios más bajos porque son libros usados, otros son nuevos pero más baratos. Cuando voy me siento como en una libreria de reciclaje. Bueno, el caso es que pasando por esos bellos lugares compré un libro que se llama "Dinámicas Grupales y Psicoanálisis de Grupo" es por eso que digo que comienzo a cultivar mi mente otra vez.

Llevo pocas páginas y me tiene cautivado el texto, pero más cautivador sonó el título asi que pronto espero estar compartiendo algun escrito sobre lo que he leido.

50 cosas sobre mi

1.- Odio ir al cine, pero cuando hay algo muy muy muy interesante si voy.
2.- Me gusta el TKT Rojo
3.- No me gusta lavar platos
4.- En mi cel hay alrededor de 400 números telefónicos
5.- Soy despistado y distraído. Pierdo con facilidad la atención y hablo mucho. Una vez me dijeron que tenía diarrea verbal y mental.
6.- Yo era Rocker
7.- Soy profesor de secundaria.
8.- RAYADOS ES MI PASIÓN
9.- No tengo burbujas que romper (Una vez llegué a la conclusión que si tienes burbujas sin romper eres infeliz, o lo que es igual a que si vives con tantos rencores o miedos)
10.- Quiero una maestría en sexología
11.- Mi juego favorito es el Scrabble
12.- Patagonia es la variedad de pizza que más me gusta
13.- Ya me perdoné (Una amiga dice que para ser feliz hay que perdonarse a sí mismo)
14.- Soy curioso
15.- No tengo TV en mi recámara porque no me gusta
16.- Rammstein es mi grupo favorito
17.- Mi hermana Angie me dice "Google"
18.- Mi familia es genial =)
19.- YO soy bien mal pedo...
20.- ... y ególatra.
21.- Usaba lentes de contacto
22.- Mis contactos del msn ascienden a los 497
23.- Me gustan los Simpsons
24.- Hago teatro
25.- Disfruto dar clases
26.- Alguna vez me dijeron "Mafaldito" por Mafalda
27.- Hablando de... Me gusta Mafalda
28.- Me enamoré perdidamente de una maestra a la que le gusta Mafalda y muchas películas que también me gustaban a mi
29.- Me gusta comprar películas originales
30.- Tengo rinitis alérgica
31.- Pierdo las llaves con facilidad
32.- Mi computadora se llama Askari Sofía (Guerrera de la Sabiduría)
33.- El huevo me da asco al igual que el menudo y los mariscos (Excepto el camarón)
35.- Me brinqué el número 34 y me gusta tener buena ortografía aunque algunas veces se me escapan los errores.
35.- Repetí el 35 pero ya me perdoné
36.- Me gusta ir de camping y dormir en mi tienda de campaña
37.- Rios, mares, presas, albercas o al menos una pila de agua es lo que más disfruto en tiempo de calor.
38.- Reciclo hojas de máquina, las uso por los dos lados. Eso lo aprendí cuando estuve trabajando en un colegio en el que viví una buena época de mi vida y de mi profesión.
39.- Mis papás son la onda =)
40.- Mis hermanas Angie Y Ana también, claro mi sobrina Danna no puede faltar.
41.- Me gustan las fiestas y el tequila
42.- Nunca he ido a venus en un barco pero sí a Durango en camioneta.
43.- Titularme fue un sueño que nunca pensé que llegaría a cumplir, pues me desanimé muchas veces en el proceso por la elaboración de tésis-
44.- El lugar que quiero conocer antes de morir es EGIPTO, en especial el Valle de los muertos
45.- Si llego a morir cualquier día podré hacerlo feliz, siempre he hecho y deshecho con mi vida a mi gusto y mi antojo. La he vivido como he querido y no me arrepiento de nada.
46.- Espero en Mayo 2012 estar celebrando mi 5to. Día del maestro.
47.- No me gusta usar mcha ropa
48.- Doy asesorias de matemáticas y física para secundaria y prepa
49.- A mis converse negros les puse cintas rojas
50.- Nunca creí que terminaría esto
51.- Puse un número extra porque me gusta romper las reglas.

"El regreso"

Exactamente no hay fecha de mi último escrito, ni siquiera tengo la certeza de haberlo publicado por lo que es señal que abandoné por mucho tiempo el asunto del blog y consecuentemente el de la producción de textos.


Hace tiempo (no recuerdo cuanto) abrí el blog sintiendo una necesidad de expresar lo que pensaba, lo que escribia, lo que leía, lo que veía y lo que me hacia reflexionar. Para ser sinceros nunca pensé en algo concreto, ni siquiera del nombre que le iba a poner, por un momento me revoqué a un par de semanas atrás y recordé una película llamada en español "LA SOCIEDAD DE LOS POETAS MUERTOS" la cuál de ahí surgió el nombre "Comunidad casi muerta".


En la película se muestra una escuela tradicional donde lo que los estudiantes piensen o sientan es lo que menos interesa. A la llegada de un profesor poco ortodoxo las cosas comienzan a cambiar de dirección y quizás la frase que más recuerde es aquella donde les pide que "aprovechen el día y hagan sus vidas extraordinarias". Él permitió que sus alumnos empezaran el vuelo, tomaran el cielo y planearan tan alto como quisieran, sin importar límites.



"Comunidad casi muerta" nació como eso que ya dije, como un blog donde pueda escribir aprovechando el día y haciendo de mi vida algo extraordinario ya que eso de escribir no es muy común en la gente común y sobre todo porque los que escribimos y compartimos somos eso, una comunidad casi muerta. Comencé el vuelo, tomé el cielo y planee aunque por un tiempo descancé de ello. Hoy, oficialmente me he comprometido conmigo mismo a seguir mi proyecto, a escribir y comenzar a hacer una persona no ortodoxa pero con mucho que aprender y mucho que enseñar, mostrar, vivir y compartir...

Murió Anabel Ochoa

De una u otra manera cuando escuchamos el nombre ANABEL OCHOA sabemos de quién se trata, una mujer de acento español con rasgos mexiquenses, una mujer divertida, sana, guapa, alegre y sobre todo muy inteligente.
El día de hoy me lenvaté con un mensaje de Damián, Anabel Ochoa murió, no podía creerlo así que me levanté, me dirigí a mi Lap y busqué en google, efectivamente Anabel ha muerto. Murió de un derrame cerebral el día de ayer, 19 de noviembre a las 21 horas aproximadamente.
Al menos una vez a la semana había oido de ella desde hace ya varios años, como casi no veo TV supongo que eran más veces las que aparecía en pantalla y se hablaba de ella y sus consejos. Hace tiempo (18 de octubre 2008) tuve la fortuna de conocerla. La feria internacional del libro en Monterrey estuvo presente dando una conferencia sobre su más reciente libro (y creo que el último que terminó)"El universo de la Sexualidad". En la conferencia se comportó como siempre, sonriente, accesible, feliz y con unas ganas enormes de responder mil preguntas en un segundo. Depués de la conferencia que duró 1 hora aproximadamente, hubo la firma de libros. En la firma de libros pude conversar con ella, intercambiamos algunas palabras, firmó mi libro, me anexó una página de internet en donde se puede obtener información para el estudio de sexología, me retiré.
La noticia me impactó no sólo porque la conocí en persona, si no porque Anabel era una mujer sana, valiente, muy inteligente. Siempre que alguien muere es triste, pero más triste aún cuando es una persona con tan querida y comprometida con los mexicanos. Su compromiso con la educación la situó como una de las especialistas más leídas y consultadas en México. Hoy, México ha perdido a la mujer más influyente en la cultura actual, a la mujer (entoda la extensión de la palabra) que rompió tabus y esquemas a pesar de tantas trabas, a la mujer que siempre informó de manera divertida, a la mujer que enriqueció la cultura sexual, que aconsejó a cientos de personas a lo largo de 10 años y que siempre mostró una gran sonrisa, pero sobre todo que siempre luchó por que la vida en pareja fuera una vida plena y completa. El día de hoy en México te decimos adiós con un gran dolor en el corazón.

"Proclamada por el Cielo, Anabel Ochoa (1955 - 2008)"

Diario a una maceta

Día 1.- Cumpliendo 11 meses de relación fuiste el gran regalo. Una carta de amor también formó parte del obsequio.Llegaste a mí con 18 hermosos pétalos distribuidos en 3 flores.Tienes aún 4 botones por abrir.No sé nada sobre tu especie, pero investigaré aunque ya es de noche y ando cansado, mañana lo haré.Antes, los enamorados regalaban una flor, ahora regalan macetas con plantas de flores, creo que es más cursi de lo normal. Cada vez que haya una nueva flor es como si fuera un regalo más, pero este regalo tiene un plus, eres el primero en ver el interior de cada una y eres el primero en percibir el perfume.Ahora que lo recuerdo, no te he puesto nombre.
Día 2.-Temprano me levanté e investigué, lo único que sabía es que eres un TIGER LILY ya que eres una de mis flores favoritas.Perteneces a la familia de las Liláceas y debes recibir riego cada 2-3 semanas, si el clima es seco deben ser más frecuentemente los riegos.Debes estar a la luz directa del sol y tu abono tendrá que ponerse cada 25-30 días, pero el abono deberá ser rico en Azufre y potasio.Insecticidas sólo de Jardín y se debe usar para evitar alguan plaga o animales que puedan generarse en tu tierra. No puedes estar en cualquier tipo de tierra para maceta, la tuya debe tener al menos 30% de piedra pómez.Hoy te puse al sol que entra por mi única ventana, debo estar cambiandote lugar constantemente, ya que debo procurar tenerte al sol el mayor tiempo posible.El día de hoy abriste uno de esos botones que ya traías. Ahora tengo una maceta con 4 flores espectaculares y que huele excelentemente rico.He pensado muchos nombres y aún no encuentro uno perfecto. Mi pez se llama Mateo, mi cactácea se llamaba Wichita y no sé cómo deba llamarte.Es hora de irme a la escuela, te dejaré en algún lugar donde pueda darte un rato más el sol.
Día 3.- Ya tienes nombre, espero no te quejes algún día de él. Paquita.Nuevamente te tengo al sol directo que entra por mi ventana y nuevamente debo estar cambiando tu lugar para que estés al sol lo más que se pueda.El día de ayer compré una lupa 3X del barrilito para un experimento que haré en la escuela y hoy se me ocurrió que con ella podría verte detalladamente en el interior de cada flor.Estuve observandote un par de minutos, 10, 15, 20 ya no sé cuánto tiempo fue. Me hipnotiza tu belleza y perfección. Tienes algunos pétalos maltratados.Tu tierra está húmeda porque cuando llegaste te regué. Tienes unos mosquitos en ella así que me dí a la tarea de conseguir insecticida para jardín.Confió que no te hará algún daño.Aún no puedo creer, nadie jamás me había regalado una maceta, eres espectacularmente hermosa.

(A partir de aquí no hay registros . . . )

Gandhi

"Si tu quieres dar un mensaje, deberia ser un mensaje de amor, deberia ser un mensaje de la verdad, Yo quiero atrapar sus corazones, dejen que sus corazones aplaudan al unísono con lo que yo digo... un amigo me pregunto ayer si creia en un solo mundo, Como podria pensar diferente? por supuesto yo creo en un solo mundo..." Mahatma Gandhi

¿Preferencia u Orientación?

Preferencia : Elección de alguien o algo entre varias cosas u objetos.
Entonces , ¿Se elije el gusto sexual?. De aquí parto para comenzar el escrito.
Hace tiempo se llamaba PREFERENCIA SEXUAL al gusto por algún sexo en especial.
A los que preferían personas de su mismo sexo se decía que tenían PREFERENCIA HOMOSEXUAL y cuando era con el sexo opuesto PREFERENCIA HETEROSEXUAL, pero ¿es correcto llamarlo preferencia? No, porque no es un capricho, sino un gusto es decir , el gusto sexual / sentimental con algún sexo no es algo que se elige, es por eso que no debe ser llamado PREFERENCIA.
El término se ha modificado y actualmente se utiliza como "ORIENTACIÓN SEXUAL" a la inclinación sexo-romántica.

¿Norte o Sur?

Me siento como Alicia en el país de las maravillas ¿Hacia el Norte o hacia el Sur? Dá igual, de todos modos no sé a dónde quiero ir.¿Hacia el norte o hacia el sur? Dá igual, de todos modos a donde quiera que vaya estaré mejor

Tener ganas

Hoy Tuve ganas de escribir. Hoy tengo ánimo y coraje de Tener ganas.

Cada día es una oportunidad de armarnos de ánimo y coraje, de tener ganas.Tener ganas es hacer con valentía lo que queramos, sin que nos importe si nos preguntan: ¿enloqueciste?

Hoy es la oportunidad de tener ganas de gritar sin estar enojado.

Hoy es una ocación para tener ganas de bailar sin la necesidad de que haya música o algún acompañante.

Hoy es el día perfecto para tener ganas de cantar sin necesidad de karaoke.

Hoy es un día especial, de tener ganas de vivir y salir a mirar el sol y mostrar al mundo una gran sonrisa, esa sonrisa que describre que hoy has hecho eso de lo que tenías ganas.

Ya grité, ya bailé, ya canté, me siento feliz, ya salí al sol y sonreí a todo aquel vecino paseante para que se diera cuenta que ya hice todo de lo que tuve ganas (por ahora) sin pena ni gloria.
Hoy, después de sonreir debes volver a preguntarte ¿De qué tengo ganas?, yo ya lo hice y hoy tengo ganas de sentirme el hombre más feliz y afortunado que jamás existió.

Estadio ( Con sílaba tónica " di " o "ta" )

El día Lunes 22 de Septiembre del año en curso (2008 por si alguien lee esto años después) en una conferencia del grandioso PRIMER CONGRESO INTERNACIONAL DE FORMACIÓN Y ACTUALIZACIÓN DOCENTE que se llevó a cabo en las salas de TLC de CINTERMEX escuché una conferencia muy interesante sobre la formación docente en México.

Para sentirme cómodo durante esa hora y media de conferencia, antes de entrar busqué a mis conocidos normalistas para sentarnos juntos.

En la conferencia de un Doctor (de doctorado, no de medicina) de la universidad de Hardvard se mencionó la palabra ESTADIO (con sílaba tónica TA ) y al cabo de escuchar esta palabra me surgió una duda y de allí surgió una problemática.

NOTA: Para fines de que me entiendan las palabras que quiero expresar y no tener que estar poniendo entre paréntesis dónde va la sílaba tónica, voy a acentuarlas para que se entienda la problemática enfrentada.
La problemática fue que el doctor hablaba sobre una de las etapas del desarrollo humando que recuerdo haberla estudiando con Erick Ericson en "Desarrollo de los Adolescentes III", para ser precisos hablaba de que si papá y mamá (o docentes en este caso) permiten que el niño explore y manipule su medio, desarrollará un sentido de autonomía o independencia , lo cuál lo aplicó para decir que esto es lo que se busca desarrollar en el educando.

Para no hacer esto tan largo y no meterme de lleno a otras cosas de las cuales también me gustaría hablar, el punto es:El doctor lo mencionó como "estádio" y mi duda en ese momento fue ¿"Estádio" o "estadío"? , Carlos me respondió que de las dos formas era igual usarlo pero realmente me pareció incorreto, comenzamos la discución. Le pedí que me definiera "estádio" y "estadío" lo cuál para definirme el primer término hizo una onomatopeya de porra de libres y locos; luego pedí que me definiera sin onomatopeyas "estadío" y es aquí dónde no supo responder. Saliendo de la conferencia seguimos de nuevo con la problemática y realizé una análisis crítico de la situación. Carlos dijo que un profesor le comentó que "estádio" o "estadío" era usado para lo mismo, cosa que de ninguna manera aprobé y él me cuestionó el porqué de mi alboroto. Le expliqué:"estádio" y "estadío" ¡NO SON LO MISMO !, aunque son palabras HOMÓNIMAS ( es decir que se escriben igual) NO se pronuncian igual, y al no pronunciarse igual cambia el significado; la primera se usa para llamar al recinto dónde se llevan a cabo eventos deportivos, y la segunda se usa como sinónimo de tiempo.NO se acentuan porque cuando hablamos de "es - tá - dio" la sílaba tónica es TA por lo tanto, se convierte en palabra GRAVE y recordemos que las palabras graves que terminan en N, S o Vocal NO SE ACENTUAN; en cambio, cuando la usamos como sinónimo de tiempo se separa ES - TA - DI - O con sílaba tónica en DI la palabra es grave y se aplica la misma regla. Por eso es común que al escribir ESTADIO no se use adecuadamente al contexto.

Conclusión:

De manera escrita es igual para decir "Recinto donde se llevan a cabo eventos deportivos" que "Lapzo de Tiempo" pero al momento de pronunciarla debemos tener mucho cuidado para saber en qué sílaba dar enfásis de acuerdo a lo que se quiera decir.

Los olvidados

Desde hace tiempo he querido escribir esto, pero no me había dado el espacio para hacerlo."Los olvidados" de Luis Buñuel es considerada como uno de los documentos cinematográficas más importantes en español.
Aún no encuentro las palabras exactas para definir este filme, tal vez "Bizarra" pero siento que la palabra se queda corta.
Hace tiempo leí en un periódico (exactamente no recuerdo la fecha , aproximadamente a finales del 2004) que esta película ya era considerada como Patrimonio Cultural de la Humanidad, por la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).
Este largometraje tiene de todo, es en blanco y negro con muy buen contraste, es un cine realista (NEO - Realista), excelentísimos actores, con muy buen guión y la historia es de las mejores, pues va desde la ausencia de un padre, orfandad, muerte, maldad hasta el complejo de Edipo (Edipo Rey). "Los olvidados" cuenta una historia trágica y realista sobre la vida de unos niños en un barrio marginal de la Ciudad de México en los años 50's.
Pedro es un niño a quién su madre le niega todo afecto emocional y sentimental.
La madre de Pedro es dejada por el marido y abandonada con dos hijos más aparte de Pedro. Adultera.
El Jaibo es un huérfano quién vivió una parte de su corta vida encerrado en un reclusorio donde aprendió a sobrevivir entre la maleza.
El Ojitos,es engañado por su padre, el cual, lo abandona en la gran ciudad para librarse de una boca más que alimentar.
Un dato muy curioso de este filme es que cuenta con un final alternativo, un final "feliz". El productor Oscar (no recuerdo apellido) obligó a Buñuel a rodar un segundo final en caso de que el original no le gustase al público. Definitivamente, "LOS OLVIDADOS" es una película para coleccionar.

Comerciales



"Hay viene la J, José, Hay viene la A Abuela, luego la R Ramón ..."

¿Cómo dice?, ¿Jaritos?

En esta época de vacaciones he tenido la oportunidad de ver más tiempo la televisión y como algo típico de nuestra televisión mexicana pude observar la gran cantidad de anuncios publicitarios.
Los comerciales no son más que la promoción de productos en espera de ser comprados por los televidentes.
Ya sea productos de limpieza que prometen dejar un aroma agradable todo el día o chocolates para comer de noche y amarlo por las mañanas, pocos comerciales son buenos.
Me atrevo a decir y a asegurar que el 80% de comerciales producidos y editados para México (recalco producidos y editados para México) son musicalizados de tal manera que la letra de la canción describa alguna cualidad del producto o bien, haga mención de él.
¿Qué acaso los comerciales para México no puede dar más que una simple letra de canción? Hacerla(la canción) es ingenioso y bien valorado, realizar la musicalización también pero como consumidor de anuncios publicitarios y como consumidor de productos promocionados en televisión, no me agrada este tipo de publicidad, aunque no dejo de valorar la creatividad para hacerlo.
Ahora que recuerdo hay un anuncio muy bueno de DONITAS BIMBO, éste se trataba de un hombre que consumía dichas donitas pero nunca las compartía.
Pasan escenas de su niñez y adolescencia hasta la época actual. de fondo se escucha una pequeña voz que dice "¿Me das una de tus donas . . . Papi? , y es el hijo de éste. Es aquí donde se demuestra que no se necesitan de muchas palabras ni de canciones medio zafadas para promocionar un producto, en este caso el "pan familiar".

Como televidente ¿Qué clase de comerciales prefieres?

Tohui







Pequeña explicación:

La palabra Tohui proviene del Náhuatl (El náhuatl es la lengua nativa con mayor número de hablantes en México, con aproximadamente un millón y medio, la mayoría bilingüe con el español) y significa NIÑO.
Tohui es el nombre del primer oso panda nacido en cautiverio en México (Zoológico de Chapultepec), nació un 10 de Agosto de 1980. En honor a éste oso panda le puse su nombre a mi mascota virtual.

Etiquetas estudiantiles

Siendo víctima de un delito aún no penado para los docentes, hablaré como profesor y alumno.
Uno de los delitos no ilícitos que muchos profesores usan, son las etiquetas de estudiante.Hoy, platicando con Diana (compañera normalista) salió a relucir este tópico. En la materia de desarrollo de los adolescentes IV se nos encargó unas pautas a contestar, las cuáles , muchos (Todos) no contestamos. A Diana le preocupó la etiqueta de "irresponsable" que la maestra pudiera ponerle.
Como alumno siempre fuí etiquetado, inquieto, irresponsable, responsable, serio, extrovertido, hiperactivo, crítico, valemadrista y demás, pero ¿cómo alguien responsable puede ser irresponsable?, o viceversa, la respuesta es sencilla, existen etiquetas.
Las etiquetas son adjetivos, que según muchos profesores llegan a describir a tal o cuál alumno, cosa que yo no apruebo. Un alumno no siempre es responsable, no siempre es irresponsable, no siempre es participativo, no siempre es serio, pero siempre es alumno. No todas las cualidades o defectos con los cuáles nos llegan a identificar son acertados. Cuando un profesor crea éstas identidades está juzgando y estará cerrando toda la posibilidad de ver en el alumno lo mucho que puede dar y lo mucho que puede mejorar con un poco de ayuda.
¿Porqué creo que poner etiquetas a los estudiantes es un delito?, porque nos limitamos a ver lo que queremos ver y NO ofrecemos la libertad al alumno de ser un ser humano, pues los vemos con un simple adjetivo, no con los múltiples que éste pueda.
Como profesor no etiqueto a mis alumnos, comprendo que existen temas que no sean de su agrado, que existen actividades que no les guste realizar o que simplemente la materia que imparto no les agrada en lo más mínimo y a pesar de estar en contacto con todas estas determinantes para crear una etiqueta, estoy conciente de que sería un error muy grave de mi parte etiquetar a mis alumnos, los lastimaría y los haría encasillarse a que solamente sean lo que su etiqueta dice.
Maestro, te invito a ver en cada uno de tus pupilos las diversas cualidades y defectos que éstos tienen, como en todo ser humano; dales la oportunidad de ser irreverentes, de ser elocuentes, de ser críticos, de ser creativos, de ser irresponsables (todos los somos en algunas ocaciones) pero no le des la oportunidad de que se vuelvan hipocondriacos a todo lo que dicen de ellos.
Tú como profesor tienes muchas cualidades y defectos, ¿Qué etiqueta crees merecer?










Un plato de froot loops demuestra que . . .



Un plato de cereal FROOT LOOPS demuestra que:


La vida está llena de colores,


la vida está llena de sabores y si combinas color y sabor, tendrás una deliciosa vida,


tienes que comerte la vida por cucharadas,es mas fácil de digerir,


la vida está llena de diferencias apesar de la igualdad.

La vida estaba jugando conmigo




Morir

Juego tan cruel es vivir
Vivir tan simple como morir
Muerte con su simple risa
Dormir eternamente
Pensar en nada
Morir pensando en vivir

¿Sábes como saberlo?

Cómo puedes ver en mis ojos la sincerdidad de un "Te amo", si cada vez que lo digo los cierro fuertemente para que no puedas verlos.
Cómo puedes saber que no miento al decirte "Te extraño", si la mayor parte del día la paso a tu lado.
Cómo puedes percibir que a la hora de hacerte el amor realmente lo hago porque te amo.

Que tal si miento al decirte que te amo, que tal si nunca te he extrañado, que tal si todo lo he fingido bien.

¿Sábes como saberlo?
Tocando mi corazón cada vez que te digo cuánto te amo
besando mi frente al ver mis lágrimas cada vez que te digo cuanto te extrañé
sintiendo mi cuerpo deseoso de tí cada vez que nos volvemos uno mismo.

Hoy

Hoy, tu piel olía extraño
tus brazos eran más grandes de lo normal
tus besos sabían raro
tus caricias fueron menos suaves al tacto y tus lágrimas corrían en diferente dirección
Hoy, me dí cuenta que no soy el único en tu vida
Tu piel olía a aquel hombre que tanto amas
tus brazos abrazaron a aquel hombre grande a quién tanto quieres
tus labios cambiaron de sabor, una miel nueva
tus caricias no eran para mí
tus lágrimas eran falsas

Hoy, me dí cuenta de lo tonto que fuí . .

¿Porqué quiero ser profesor de Física (Ciencias 2)?


Ser profesor ha sido una inquietud desde siempre. Recuerdo que cuando era niño jugábamos a la escuelita y yo era el profesor quién enseñaba cosas simples como sumar, restar, leer o cualquier cosa que acababa de aprender en la escuela. Como parte de la hiperactividad tuve muchas más inquietudes a lo largo de mi formación.

La historia y la geografía son materias que no me agradan en lo más mínimo, siempre me incliné por las matemáticas, el español y las ciencias naturales. En la secundaria seguí con los gustos por las mismas materias, anexando el de la química y la física (ciencias).
Desde conductor de radio hasta actor pasando por algunas otras profesiones eran hasta ese entonces mis inquietudes , pero nada concreto.
En el bachillerato tuve muchas oportunidades para desarrollar el gusto por la física y las matemáticas, me inscribieron a un concurso de matemáticas, después a uno de física, obteniendo en los dos resultados no tan desastrosos como pocos imaginaban. Para segundo semestre tuve mis primeros contactos con estar frente a grupo, mi profesor de matemáticas, el de español nos dejaban dar clase cada vez que lo desearamos (la case era supervisada por ellos) y allí fue donde tuve esa gran sensación de ser "profesor". De nuevo habría concurso de matemáticas y de física, preparado con tiempo esta vez obtuve muy buenos lugares, tanto así que obtuve el primer lugar en el de física. Este triunfo marcó mucho mi inclinación y gusto por la física.

Una vez terminada la preparatoria decidí ingresar a la facultad. Presenté examen en la facultad de ciencias físico-matemáticas con el fin de seguir mis estudios en la materia que tanto quiero. Decidí entrar a dicha facultad porque el plan de estudios mencionaba algo así como " Habilidades para ejercer la docencia" cosa que jamás pasó. Decepcionado y sin ganas de seguir no realicé mi inscripción para el segundo semestre. A pesar de la decepción aquella inquietud aún seguía dentro de mí, era como una gran voz chillante que decía que debía hacerlo. Me inscribí a la escuela normal superior, hice los trámites, presenté los exámenes y los pasé. Ahora estoy aquí, a casi 4 pasos de los 8 para ser profesor y me siento completo, me siento feliz y sobre todo, con una gran satisfacción por los pequeños ensayos que hemos realizado frente a grupo.
De ahora en adelante cada vez que alguien me pregunte, ¿Porqué quieres ser profesor de física? contestaré, porque tengo vocación.